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机电设备维修与管理

    机电设备维修与管理专业2005年成立并招生,2010年,本专业被确定为国家高职骨干院校重点建设专业,在2015年作为国家骨干专业通过了国家教育部和财政部的验收。同年,本专业被选为第一批现代学徒制试点专业,2018年,本专业被确定为院级骨干专业。
    一、师资队伍
    本专业建立由专业带头人、骨干教师、“双师素质”教师、企业技术专家或技术能手共同组成的教学团队;具有研究生学位教师占专任教师的比例达35%以上;具有高级职务教师占专任教师的比例达30%以上;专业基础课和专业课中双师素质教师比例达70%以上;兼职教师数占专业课与实践指导教师合计数之比达40%以上。
    二、实训基地
    本专业建设有6个校内实训室。金工实训中心、焊接实训中心主要完成钳工、车工、铣工、焊工技能训练。机械拆装测绘实训室主要完成常用机构、减速机的拆装、零部件的测量与绘图。液压气动实训室完成液压传动回路的实训。设备维修装配实训室完成通用机械、建材设备的维修与装配、设备机械故障诊断与排除;零件的修复与更换。设备管理实训室完成点检标准和点检表编制、设备资产管理实训。水泥装置仿真实训室完成   对现场设备进行观察与操作,了解设备结构、装卸过程和巡检位置。3D打印实训室完成工业设计。
    本专业建有3个紧密型合作的校外实训基地,让学生真正地参与产品的生产过程,通过这些校内外的实训来提高学生的综合能力。
    三、培养目标
    培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应社会发展需要,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄等素质,掌握机电设备的基础知识,具备分析和解决生产一线设备的一般技术问题的技能,面向各企业机电设备的运行、安装调试、维护、技术改造与管理领域,能够从事机电设备操作、巡检、维修、管理、安装调试等工作的高素质技术技能人才。
    四、就业方向
    面向装备制造行业,培养从事生产一线机电设备操作、巡检、维修、管理、安装调试等工作。主要的就业岗位有机电设备操作管理技术员、维护维修技术员,销售售后服务人员、安装调试技术员、传统设备的升级改造技术员。
    五、主要课程
    根据培养目标开设的专业课程有机械制图与CAD、机械设计技术、机械制造技术、机械设计综合课程设计、机械设备维修、设备管理、设备巡检、金工实训、电装实训、分工种强化实训、跟岗实习、顶岗实习等。
    六、专业特色
    机电设备维修与管理专业是国家级骨干专业,也是学院重点建设专业,该专业专兼职教师队伍特色鲜明、结构合理,机电设备维修与管理专业与浙江吉利,山西吉利签订了就业实习基地协议,采取订单式培养。
    基于工作过程系统化的课程体系的构建,工学结合专业核心课程及其立体化教材建设任务的完成,既能实现重点专业和专业群项目建设目标,又能推动高职课程教学改革向纵深方向发展,充分发挥机电设备维修与管理专业的引领带动作用。

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